進(jìn)入學(xué)校后,校長(zhǎng)先談話,就是客套,沒實(shí)際作用。然后給我一本八年級(jí)語文,翻到學(xué)生正在學(xué)的一篇課文,告訴我下節(jié)課去某某班講這個(gè),然后通知其他老師串課來聽課,這樣我大概有不到一節(jié)課的準(zhǔn)備時(shí)間。記得當(dāng)時(shí)讓講的是紫藤羅瀑布,時(shí)間略緊,還好我之前有所準(zhǔn)備,然后就是登臺(tái)講課嘍,大批老師聽課,結(jié)束后校長(zhǎng)說可以,簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)下板書寫的不好看,有待改進(jìn)。因?yàn)槭菍?shí)習(xí),可能要求也不高。之后我就回學(xué)校搬家,從大學(xué)搬到中學(xué),開始了從學(xué)生到老師的生涯!
面試官問的面試題: 進(jìn)入學(xué)校后,校長(zhǎng)先談話,就是客套,沒實(shí)際作用。然后給我一本八年級(jí)語文,翻到學(xué)生正在學(xué)的一篇課文,告訴我下節(jié)課去某某班講這個(gè),然后通知其他老師串課來聽課,這樣我大概有不到一節(jié)課的準(zhǔn)備時(shí)間。記得當(dāng)時(shí)讓講的是紫藤羅瀑布,時(shí)間略緊,還好我之前有所準(zhǔn)備,然后就是登臺(tái)講課嘍,大批老師聽課,結(jié)束后校長(zhǎng)說可以,簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)下板書寫的不好看,有待改進(jìn)。因?yàn)槭菍?shí)習(xí),可能要求也不高。之后我就回學(xué)校搬家,從大學(xué)搬到中學(xué),開始了從學(xué)生到老師的生涯!