自己比較仔細(xì)地描述了過去幾年的工作內(nèi)容,及同行審議結(jié)果;
面試官面對面聽報告,偶爾針對內(nèi)容提一些針對性問題;
結(jié)尾可能會問一些拓展性問題。
高校教師面試題
為什么前人沒有發(fā)現(xiàn)這類結(jié)果?
此結(jié)論對基于其他方法學(xué)的研究領(lǐng)域有何啟發(fā)貢獻(xiàn)?
未來研究計劃?
先筆試后面試,面試是“清官”面試的程序,20來個考官面你一個人,進(jìn)去抽2個題目,思考一分鐘后就開始作答。
面試官問的面試題:高校高校教師面試題
1.如何看待高校轉(zhuǎn)型發(fā)展?
2.自己過去的做過哪些工作?獲得哪些成就(獎勵)?有哪些收獲?
在組會上做個報告,介紹自己的背景和研究經(jīng)歷,成果。然后分時段和實驗室不同人聊,歷時一天
面試官問的面試題:高校博后面試題
研究項目的優(yōu)勢,對即將用到的設(shè)備的熟悉程度
(共104條) 正邦集團(tuán)
(共68條) 雙胞胎集團(tuán)
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(共6條) 鄭州肯德基有限公司
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(共5條) 中國航信重慶研發(fā)中心
(共8條) 蘇州麥迪斯頓醫(yī)療科技有限公司