1、英文自我介紹，面試官根據(jù)簡歷和自我介紹進(jìn)行一些追問。追問主要圍繞過往實(shí)習(xí)展開，比如為什么只做了3個(gè)月，為什么從這個(gè)公司到那個(gè)公司，為什么從這個(gè)實(shí)習(xí)方向跳到另一個(gè)實(shí)習(xí)方向。如果此前有過中金RS的日常實(shí)習(xí)經(jīng)歷，面試官還會(huì)問一下帶教老師是誰等情況。面試官在這里主要是想了解你的 motivation，因此要能把過往經(jīng)歷串聯(lián)成合理的故事。但我個(gè)人認(rèn)為這部分不會(huì)明顯影響面試結(jié)果。

2、第二個(gè)環(huán)節(jié)是專業(yè)能力考查。這部分的問題不確定性比較強(qiáng)，此前我同學(xué)遇到的是推票(非行業(yè)組)。但是當(dāng)面試官發(fā)現(xiàn)她對(duì)個(gè)股和行研并不熟悉的時(shí)候，就更換了一個(gè)與之背景相關(guān)的其他問題。我所在的組被問到的問題是對(duì)A股后市的看法，每個(gè)人都闡述自己的觀點(diǎn)，也可以反駁其他面試者的觀點(diǎn)等。在闡述之后，老師會(huì)針對(duì)你的觀點(diǎn)進(jìn)行追問和延伸，專業(yè)度不會(huì)非常深，但是比較精準(zhǔn)和犀利，因此在表達(dá)時(shí)注意知識(shí)結(jié)構(gòu)要完整、闡述邏輯要合理，最好不要出現(xiàn)無邏輯、自我矛盾等問題。
總結(jié):這一輪面試會(huì)涉及一些專業(yè)性，但是話題都比較開放，所以最好提前梳理相關(guān)的分析框架。具體會(huì)遇到什么問題很難猜測，但只要框架完整且扎實(shí)，及時(shí)跟蹤市場動(dòng)態(tài)，就能夠比較從容地應(yīng)對(duì)。另外注意闡述結(jié)構(gòu)要清晰，最好能夠分,點(diǎn)表達(dá)。

中金研究部房地產(chǎn)組實(shí)習(xí)崗面試題

（1）舉例你牽頭的項(xiàng)目；
（2）舉例你在資源很少的時(shí)候的做法；
（3）舉例你遇到不熟悉的項(xiàng)目時(shí)做法
（4）舉例近期進(jìn)行過的分析和成果；
（5）你為什么要進(jìn)本公司；
（6）你和職位之間的聯(lián)系；
（7）你覺得什么產(chǎn)品適合本公司；
（8）你覺得公司可以有的改善；
（9）財(cái)務(wù)基礎(chǔ)：利潤表科目、估值方法；

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自我介紹，根據(jù)簡歷深挖過往經(jīng)歷，然后讓我反問問題，我問了幾個(gè)跟崗位相關(guān)的。面試官繼續(xù)問了一些職業(yè)發(fā)展和技能相關(guān)的問題，整體是比較雙向的溝通。

中金公司運(yùn)營實(shí)習(xí)生面試題

1. 問工作時(shí)間，三個(gè)月full time
2. 對(duì)方分享了一下該崗位的Job scope
3. 是否有VBA技能經(jīng)驗(yàn)
4. 職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
5. 對(duì)中金的背景了解嗎？
6. 本來是想招permanent role，但公司沒headcount，以后有沒有興趣轉(zhuǎn)正該崗？
7. 分享展現(xiàn)你團(tuán)隊(duì)合作能力的社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)

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項(xiàng)目實(shí)習(xí)總共有三輪：第一輪是hr電話面，非常簡單的溝通；二輪是業(yè)務(wù)主管面，偏專業(yè)，3v1；三輪是合規(guī)老師面，偏財(cái)務(wù)，1v1。后面兩輪都是線上。

中金公司研究部實(shí)習(xí)生面試題

一輪很簡單，總共幾分鐘；
二輪是業(yè)務(wù)主管的單面3v1，騰訊會(huì)議線上面試大概25分鐘，問的基本是既定的流程：中英文自我介紹，為什么想來實(shí)習(xí)，推了一只票，office的技巧（我問的是ppt全部加頁碼怎么操作最快、列舉幾個(gè)excel的函數(shù)），還問了一下實(shí)習(xí)時(shí)間。
三輪是合規(guī)老師面，內(nèi)容與一輪類似，也有英文介紹、推票，還額外問了一些財(cái)務(wù)知識(shí)，介紹常用的估值方法等，比較基礎(chǔ)，總體不是很難。

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過程老師很友善 問了財(cái)務(wù)問題 比如dcf 公式 分析一個(gè)行業(yè) 分析流程 上端實(shí)習(xí)干嘛 干嘛 啥行業(yè) 這行業(yè)現(xiàn)狀 為什么這個(gè)公司 為什么投行 為什么這個(gè)組 工作強(qiáng)度大

中金實(shí)習(xí)生面試題

過程老師很友善 問了財(cái)務(wù)問題 比如dcf 公式 分析一個(gè)行業(yè) 分析流程 上端實(shí)習(xí)干嘛 干嘛 啥行業(yè) 這行業(yè)現(xiàn)狀 為什么這個(gè)公司 為什么投行 為什么這個(gè)組 工作強(qiáng)度大

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