通過校園招聘得到這次機會，筆試和測評是一起的，筆試很簡單，不過流程很慢，寫過筆試10天左右才有面試，而且強制要求去實習(xí)

東軟java面試題

1. 自我介紹
2. 介紹一下在學(xué)校和別人合作的項目
3. 項目都用到了SpringBoot，講一下用到了SpringBoot的哪些特性
4. 項目用到了微服務(wù)，說一下對微服務(wù)的理解
5. 日常開發(fā)習(xí)慣使用哪個開發(fā)工具 （IDEA）
6. 使用過什么IDEA方便的功能嗎
7. 了解IDEA哪些快捷鍵
8. 項目里面是怎么調(diào)試的
9. 項目用docker部署的流程
面試官：問幾個比較基礎(chǔ)的問題
10.Java中包裝類和基本類的區(qū)別
11.Integer和int哪個可以設(shè)置成null
12. 字符串比較用什么方法（equals和==的區(qū)別）
13. 接口和抽象類的區(qū)別
14. 深拷貝和淺拷貝
15.你用的Java版本？（8），了解什么這個版本的特性
16.sql去重的幾種辦法

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一面
群面，四個人。
面試官只有一個，騰訊視頻，但面試官全程不露臉。
題目新穎，是職能類題目。
討論結(jié)束面試官問了大致以下問題：
選出本場mvp
給自己打分
未來職業(yè)規(guī)劃
總之雖然面試官沒有露臉，但是態(tài)度不錯，總體不緊張。

東軟企業(yè)綜合管理員面試題

一面
群面，四個人。
面試官只有一個，騰訊視頻，但面試官全程不露臉。
題目新穎，是職能類題目。
討論結(jié)束面試官問了大致以下問題：
選出本場mvp
給自己打分
未來職業(yè)規(guī)劃
總之雖然面試官沒有露臉，但是態(tài)度不錯，總體不緊張。

二面
二面相是三個HRD分別進(jìn)行三場連著的1v1面試。時間跨度長。
第一位hrd老師問
本碩期間難忘經(jīng)歷
描述一個朋友（優(yōu)缺點）
失敗經(jīng)歷

第二位hrd老師問了
為什么想加入東軟
為什么想加入綜合管培生項目（優(yōu)勢）
個人的三個缺點
接著家庭情況
父母情況

第三位hrd
在說完個人優(yōu)勢 應(yīng)聘原因 和職業(yè)規(guī)劃（hr培訓(xùn)方向和海外發(fā)展事業(yè)部方向）之后
面試官很詳細(xì)的問了之前是否有培訓(xùn)方面的經(jīng)驗

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網(wǎng)申面試安排的比較快，但前期和hr溝通不是很舒服。面試過程中為1對1，面試官態(tài)度比較友好，整體過程比較愉快。主要問了基礎(chǔ)的語法，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)還有就是計網(wǎng)的一些內(nèi)容，中間有停頓或者不會的也不會催促，會盡力的引導(dǎo)作答。

沈陽東軟集團(tuán)C++開發(fā)工程師面試題

語法部分問了如下一些問題：
1、C++的include關(guān)鍵字如何作用？
2、C語言和C++有哪些不同？
3、結(jié)構(gòu)體和共用體的區(qū)別？
4、對于C++11的特性有哪些了解？
5、vector如何實現(xiàn)的？能否自減？
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)部分：
1、數(shù)組與鏈表的不同？
2、二叉樹的三種遍歷各有什么作用？
3、紅黑樹的特點及與普通排序樹不同？
4、快速排序算法是否穩(wěn)定？時間復(fù)雜度？
計網(wǎng)部分記得不太清楚了，記得兩個方面是OSI七層模型和TCP/IP協(xié)議展開的，涉及到了三次握手四次揮手還有UDP協(xié)議等等

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我面試的是健康醫(yī)療學(xué)院的專任教師崗位
面試主要分為兩個部分：
第一部分是試講，需要準(zhǔn)備一個試講ppt，試講時間大概是10到15分鐘，hr不會告訴你只需要講15分鐘，但是準(zhǔn)備的久了之后會被面試官叫停。
面試官有五個人，分別為應(yīng)聘崗位所在院的副院長和兩到三個教研主任，還有一到兩個在任老師。
我試講的時候比較卡頓，講的不是很好，但是試講并不是很重要。
重要的是研究生期間的方向和研究成果以及大學(xué)期間的課程學(xué)習(xí)，面試官會主要圍繞簡歷問。

成都東軟學(xué)院生物老師和計算機老師面試題

1.試講后面試官問我這部分試講的重點是什么？
2.面試官詢問了我實習(xí)做了什么，具體在哪一個部門？
3.過去是否收到offer？
4.對教師這個崗位是如何看待的。
5.對于東軟的培養(yǎng)應(yīng)用型人才的理念是如何理解的。
還有就是圍繞簡歷中自己的技術(shù)和項目問了一些較淺的問題。

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東軟的人力資源管理做得特別特別差，態(tài)度很傲慢，并且一點都不專業(yè)。第一，每次面試總是能遇見“突發(fā)”情況，領(lǐng)導(dǎo)很忙在開會之類的，所以面試開始的時間很晚，要等很久，拖延時間很長，面試時空調(diào)不會開，特別熱，水也沒有一口，但是要說一下午。第二，面試過程中領(lǐng)導(dǎo)表述的待遇和福利與實際有出入，并且通過后的錄用通知書內(nèi)容很籠統(tǒng)模糊，例如：在面試過程中，你填表寫的期待薪資不低于7000（不含五險一金和福利等），面試時，領(lǐng)導(dǎo)會告訴你學(xué)校待遇會超過這個期待薪資，但是最后通知書上寫的是轉(zhuǎn)正后6500，并不會告訴你是稅前還是稅后，打電話詢問后發(fā)現(xiàn)是稅前，因此實際到手并沒有那么多，當(dāng)然人事會告訴你她不清楚具體能到手多少，連個范圍也不知道。第三，在投遞簡歷時會希望你投一個不太喜歡的崗位，同時面試時也會告訴你可以轉(zhuǎn)崗什么的，但是過后人力資源管理處的人會告訴你不可以，再問就是不知道，不清楚了。總之面試過程其實比較水，面了兩次，總共見了三波領(lǐng)導(dǎo)，最后院長會要求用英語做個介紹啥的，比較簡單。

成都東軟學(xué)院教師面試題

自我介紹。
對應(yīng)聘崗位的認(rèn)識。
個人應(yīng)聘這個崗位有什么優(yōu)勢。
然后針對你的簡歷內(nèi)容提問。

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劇本殺，比較簡單。多說話多表現(xiàn)就可以，玩游戲的時候多考慮團(tuán)隊利益。劇本殺內(nèi)的游戲任務(wù)是否完成，貌似不影響是否淘汰，主要看討論表現(xiàn)

東軟管培生面試題

劇本殺，比較簡單。多說話多表現(xiàn)就可以，玩游戲的時候多考慮團(tuán)隊利益。劇本殺內(nèi)的游戲任務(wù)是否完成，貌似不影響是否淘汰，主要看討論表現(xiàn)

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