一共三輪。校園招聘一面，問了職業(yè)規(guī)劃和穩(wěn)定性問題。培訓(xùn)期二面，主要是培訓(xùn)期間的培訓(xùn)內(nèi)容的考核，講課和業(yè)務(wù)知識點(diǎn)。校區(qū)三面，主要看臺風(fēng)和對校區(qū)的了解程度。

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一是你怎么保證你不會離職？二是你覺得初中的孩子不寫作業(yè)，你該怎么辦？三是你認(rèn)為作為一個(gè)好老師，應(yīng)該是什么樣子的。

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通過智聯(lián)招聘得到了面試機(jī)會，于三天后通過微信面試，主要詢問對于輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的認(rèn)識，對于基礎(chǔ)知識的掌握

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前期有去參加校園招聘，后面同學(xué)推薦過。面試主要是一對一面試，自我介紹側(cè)重個(gè)人有沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對于所教學(xué)科的會提出相關(guān)問題，面試前有職業(yè)能力測試，中高考題，后期培訓(xùn)培訓(xùn)后再考核。

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對學(xué)科的理解，學(xué)員轉(zhuǎn)化率問題，如果排課和個(gè)人事情沖突的解決辦法，多數(shù)是關(guān)于教育教學(xué)的問題，有些記不太清了。

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