總結(jié)經(jīng)驗(yàn)：初試表現(xiàn)得很好，基本沒有卡頓，復(fù)試表現(xiàn)較差：
1、 面試過程中，有企業(yè)的人進(jìn)進(jìn)出出，影響了面試進(jìn)展
2、 準(zhǔn)備不足，別人的自我介紹都較有針對(duì)性，對(duì)實(shí)習(xí)有詳細(xì)的介紹，準(zhǔn)備的也較為充分，我的自我介紹，對(duì)實(shí)習(xí)一筆帶過，看到別人的自我介紹緊張了，臨時(shí)改變了自我介紹，現(xiàn)場(chǎng)改變，有點(diǎn)卡頓， 邏輯也較為混亂
3、 對(duì)部分問題回答的不好，尤其是供應(yīng)鏈金融，自我感覺是對(duì)目標(biāo)用戶是弄錯(cuò)了方向，后面在面試官的提醒下，有補(bǔ)充說明，但是總體回答的較為混亂，第一個(gè)回答的，之后對(duì)于自己不太擅長(zhǎng)的問題，還是先看看情況

翼支付金融產(chǎn)品面試題

1、 自我介紹
2、 有做過產(chǎn)品相關(guān)的實(shí)習(xí)嗎
3、 做過哪些產(chǎn)品、有做過需求文檔嗎
4、 做產(chǎn)品和做投行的區(qū)別
5、 為什么想做產(chǎn)品
6、 對(duì)翼支付有什么了解
7、 中間有兩年停頓，做了什么
8、 有什么想問的嗎
9、 最近在忙什么

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本科校園招聘只有一面技術(shù)面，兩位面試官，會(huì)詢問一些本科階段的基礎(chǔ)知識(shí)，比較簡(jiǎn)單，不會(huì)深入問技術(shù)細(xì)節(jié)，掌握概念即可；也會(huì)針對(duì)簡(jiǎn)歷上的本科階段項(xiàng)目經(jīng)歷進(jìn)行提問，包括項(xiàng)目?jī)?nèi)容、技術(shù)細(xì)節(jié)、難點(diǎn)創(chuàng)新點(diǎn)等，如果是自己經(jīng)手的項(xiàng)目則不會(huì)有問題。

翼支付數(shù)據(jù)開發(fā)工程師面試題

本科校園招聘只有一面技術(shù)面，兩位面試官，會(huì)詢問一些本科階段的基礎(chǔ)知識(shí)，比較簡(jiǎn)單，不會(huì)深入問技術(shù)細(xì)節(jié)，掌握概念即可；也會(huì)針對(duì)簡(jiǎn)歷上的本科階段項(xiàng)目經(jīng)歷進(jìn)行提問，包括項(xiàng)目?jī)?nèi)容、技術(shù)細(xì)節(jié)、難點(diǎn)創(chuàng)新點(diǎn)等，如果是自己經(jīng)手的項(xiàng)目則不會(huì)有問題。

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只參與了一面，為群面。沒有桌子，只能用腿當(dāng)墊板來記。同時(shí)，群面會(huì)摻雜不同專業(yè)的同學(xué)，但是問的問題全都是專業(yè)問題，隨機(jī)性很大。

翼支付法務(wù)崗面試題

1.你覺得你學(xué)法律的要怎樣讓我們公司和法律一同發(fā)展？
2.追問面試行政的同學(xué)：你能喝酒么？
3.有壓力面

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