北京城市學院 45人分享
北京城市學院 45人分享
知己知彼，百戰(zhàn)不殆。求職者在求職面試前，很有必要詳細了解公司各方面的情況，職業(yè)圈小編為您整理匯編了北京城市學院工資待遇相關專題。為您全面統(tǒng)計并解讀北京城市學院的工資待遇、加班情況、五險一金等，以供求職者參考。你還可以從此專題中進一步了解北京城市學院福利補貼、工資漲幅、年終獎、以及晉升機會等等。
職朋9697003
北京城市學院 | 講師
這個學校會交齊五險一金齊備，醫(yī)療走醫(yī)保而不是公費醫(yī)療，比較方便。用職工卡吃飯每個月有飯補，平時過節(jié)或者活動都有工會黨支部等小福利
在北京城市學院工作的人100%的反饋有社保(5險),具體見以下統(tǒng)計圖。
數(shù)據來源：以上北京城市學院社會保險統(tǒng)計數(shù)據來自職業(yè)圈會員的分享及投票統(tǒng)計所得，數(shù)據的準確性有可能會因為樣本的數(shù)量影響而不準確，僅供參考。
在北京城市學院工作的人100%的反饋有,具體見以下統(tǒng)計圖。
數(shù)據來源：以上北京城市學院住房公積金統(tǒng)計數(shù)據來自職業(yè)圈會員的分享及投票統(tǒng)計所得，數(shù)據的準確性有可能會因為樣本的數(shù)量影響而不準確，僅供參考。
| 職位名 | 平均工資 | 最高工資 | 最低工資 |
|---|---|---|---|
| 講師 | 7389 | 13000 | 5000 |
| 教師 | 8121 | 14100 | 6000 |
| 英語教師 | 6300 | 7000 | 5600 |
| 輔導員 | 3950 | 4300 | 3600 |
職朋9532628
北京城市學院 | 1線教師
一般一年之后會漲點工資 額外帶學生參加比賽什么的也都有獎勵 咱也不知道每年是不是會漲點工資 如果沒有的話 不清楚自己要不要做一個博后去 有點心累 嘿嘿
職朋用戶
北京城市學院 | 講師
一年漲600，平時的工作壓力很大，幾乎沒有什么額外的補助，學校領導的要求也很苛刻，個人發(fā)展空間有限，平均每年招聘100多人，離職150多人。
職朋9532628
北京城市學院 | 1線教師
年底應該會發(fā) 現(xiàn)在還沒有完全入職 還不清楚 想找一個教職工問問呢哈哈 如果有人有特別清楚這個學校 可以聯(lián)系我告訴我里面的什么具體情況 哈哈哈哈哈哈哈哈
職朋用戶
北京城市學院 | 講師
年終獎按照每個月工資的2-4倍發(fā)，每年暑假回來以后發(fā)，原因是為了防止老師們離職，暑假離職就不會給你這筆錢了。
在北京城市學院工作的人84%的反饋基本準時下班,15%的反饋經常晚下班,具體見以下統(tǒng)計圖。
數(shù)據來源：以上北京城市學院是否準時下班統(tǒng)計數(shù)據來自職業(yè)圈會員的分享及投票統(tǒng)計所得，數(shù)據的準確性有可能會因為樣本的數(shù)量影響而不準確，僅供參考。
在北京城市學院工作的人23%的反饋周六經常加班,15%的反饋周六周日偶爾加班,61%的反饋周六周日均不加班,具體見以下統(tǒng)計圖。
數(shù)據來源：以上北京城市學院周末加班情況統(tǒng)計數(shù)據來自職業(yè)圈會員的分享及投票統(tǒng)計所得，數(shù)據的準確性有可能會因為樣本的數(shù)量影響而不準確，僅供參考。
職朋9697003
北京城市學院 | 講師
正常老師是有課或者有事才到校，沒課不用到辦公室，時間較為自由。很少加班，期末閱卷期間很忙，不熟悉流程就需要加班，其他時候不用。雙休，有寒暑假
職朋9697003
北京城市學院 | 講師
學校第一年需要坐班，早8晚5，會比較累，尤其是家住的遠更累。過了坐班的這一年，工作時間就靈活很多，可以有課才來，沒課不來。工作氛圍輕松愉快，同事領導都很友好
職朋9697003
北京城市學院 | 講師
公司的崗位級別大概有講師、副教授、教授三級，晉升機會主要看個人科研能力，科研產出高的就升職較快，但是從講師到副教授快的也要四年上下了。每升一級基本工資漲1000
職朋9697003
北京城市學院 | 講師
工作節(jié)奏比較適中，第一年要坐班。期末很忙，其他時間還是比較能夠兼顧事業(yè)和家庭，工作氛圍輕松愉快。周末不加班，沒有加班補助。
呆萌貓
北京城市學院 | 講師
要求比較多，下班即使準時回家繼續(xù)干，周末偶爾加班，加班沒補助 考慮好再來，寒暑假也不消停。學生不好管理，要求還很多
職朋9697003
北京城市學院 | 講師
如果想謀求升職就壓力較大，如果隨遇而安就壓力不大。壓力主要來自于升職欲望和科研能力的沖突。
呆萌貓
北京城市學院 | 講師
科研壓力還有管理學生壓力，學生基本不怎么學習。。。評估時壓力山大，學生論文得求著寫。學生。層次和水平都比較低。學校沒有什么科研資源，就靠自己去做科研了。