星火 82人分享
星火 82人分享
知己知彼，百戰(zhàn)不殆。求職者在求職面試前，很有必要詳細了解公司各方面的情況，職業(yè)圈小編為您整理匯編了星火工資待遇相關(guān)專題。為您全面統(tǒng)計并解讀星火的工資待遇、加班情況、五險一金等，以供求職者參考。你還可以從此專題中進一步了解星火福利補貼、工資漲幅、年終獎、以及晉升機會等等。
砸場王??
星火 | 小班教學(xué)教師
五險一金，年終獎就看個人表現(xiàn)了。公司同事氛圍不錯，但管理稍稍弱了。沒有什么優(yōu)于其他公司的福利，無功無過
m_13423******
星火 | 數(shù)學(xué)老師
沒有，福利方面就只有社保吧，而且我還沒有社?？ǎ恢澜涣藥讉€月的，居然連個卡都沒給我。沒有公積金，有社保
在星火工作的人70%的反饋有社保(5險),5%的反饋有商業(yè)保險,13%的反饋都沒有,10%的反饋不清楚,具體見以下統(tǒng)計圖。
數(shù)據(jù)來源：以上星火社會保險統(tǒng)計數(shù)據(jù)來自職業(yè)圈會員的分享及投票統(tǒng)計所得，數(shù)據(jù)的準確性有可能會因為樣本的數(shù)量影響而不準確，僅供參考。
在星火工作的人7%的反饋不清楚,52%的反饋有,39%的反饋無,具體見以下統(tǒng)計圖。
數(shù)據(jù)來源：以上星火住房公積金統(tǒng)計數(shù)據(jù)來自職業(yè)圈會員的分享及投票統(tǒng)計所得，數(shù)據(jù)的準確性有可能會因為樣本的數(shù)量影響而不準確，僅供參考。
| 職位名 | 平均工資 | 最高工資 | 最低工資 |
|---|
小仙9999
星火 | 數(shù)學(xué)·老師
沒有漲工資，說是一年兩次，但是都沒有變，星級變了也沒有工資，及時漲也是100-200這樣，公司有薪酬體系，但是員工都不知道，問人事部，人事部也不知道，江門工資比其它分公司低
我是火火今年必火
星火 | 英語教師
沒有經(jīng)歷過漲工資.....回答不了。每個月會發(fā)一張工資條，直接看。覺得其實課時很低，公司拿的部分比較大吧。我本人對薪酬不太滿意，但是工作氛圍還是很不錯的。
搬磚少女
星火 | 教師
不知道。沒有干滿一年，不知道有沒有年終獎。蘇州的星火改名字了，老板不大方，就算有應(yīng)該也不多
小仙9999
星火 | 數(shù)學(xué)·老師
沒有年終獎，只有管理層才有分紅，所想要擁有年終獎，就好好的干到管理層，或者是離職，重新找一個，管理層分紅好像一年一次，具體多少不知道，還要看當(dāng)年的利潤多少
在星火工作的人38%的反饋基本準時下班,26%的反饋偶爾晚下班,29%的反饋經(jīng)常晚下班,2%的反饋經(jīng)常很晚下班,2%的反饋輪班(三班倒),具體見以下統(tǒng)計圖。
數(shù)據(jù)來源：以上星火是否準時下班統(tǒng)計數(shù)據(jù)來自職業(yè)圈會員的分享及投票統(tǒng)計所得，數(shù)據(jù)的準確性有可能會因為樣本的數(shù)量影響而不準確，僅供參考。
在星火工作的人35%的反饋周六經(jīng)常加班,2%的反饋周日經(jīng)常加班,38%的反饋周六周日均加班,20%的反饋周六周日偶爾加班,2%的反饋周六周天輪班,具體見以下統(tǒng)計圖。
數(shù)據(jù)來源：以上星火周末加班情況統(tǒng)計數(shù)據(jù)來自職業(yè)圈會員的分享及投票統(tǒng)計所得，數(shù)據(jù)的準確性有可能會因為樣本的數(shù)量影響而不準確，僅供參考。
職朋用戶
星火 | 教師
很累，我只能說促銷期間經(jīng)常加班，有幾次加到十二點，根本沒什么事，就是給家長打電話叫家長續(xù)費，大晚上的，我不知道領(lǐng)導(dǎo)怎么想
葉散冰雨
星火 | 老師
單休啊周一休息，周六日是最忙的時候，加班的話有，也不少，入職一年才有年假的。不滿一年的沒有
搬磚少女
星火 | 教師
教師 教務(wù) 咨詢 前臺 人事，晉升機會一般，教師的工資是最低的，可能你辛辛苦苦上一個月課，還沒有前臺掙得多。
我在你右側(cè)
星火 | 老師
按級別升薪資，有職能寬帶，底薪大約3-4000，再加課時費。公司扁平化管理，氣氛比較活潑，但事情也很多，平時周中主要做職能
我是火火今年必火
星火 | 英語教師
周三周四還是很有空的，備好課的話，基本不怎么加班。老師的話周末肯定是上課了，休周一周二，所以周末不算加班吧。沒有下班補助。
砸場王??
星火 | 小班教學(xué)教師
要上課也要續(xù)課，很多雜事要干，工資低，應(yīng)屆生晉升渠道很有限，基本上沒學(xué)到什么東西，建議別來。
m_13423******
星火 | 數(shù)學(xué)老師
還好，壓力主要來源于教學(xué)生和家長溝通，因為我們是教育行業(yè)，所以如果學(xué)生沒帶好，就會讓家長覺得不好，信譽受損，其他方面還好