大家都到一個(gè)候考室進(jìn)行抽簽，期間手機(jī)等電子產(chǎn)品要上交，按照抽簽順序。輪到自己的號(hào)碼后，帶著所有的個(gè)人物品進(jìn)入另一個(gè)屋子面試。面試結(jié)束后直接離開，不得再返回候考室

東華大學(xué)輔導(dǎo)員面試題

簡(jiǎn)單介紹一下在校經(jīng)歷
怎么看待輔導(dǎo)員這份職業(yè)，為什么想當(dāng)輔導(dǎo)員
職業(yè)規(guī)劃是什么
還有一道應(yīng)急管理題

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筆試一輪，面試兩輪，實(shí)崗測(cè)評(píng)一輪，然后還有工作匯報(bào)和最終面試。
第一輪面試為自我介紹與結(jié)構(gòu)化問(wèn)答
第二輪面試為無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論與一個(gè)問(wèn)題
實(shí)崗測(cè)評(píng)結(jié)束后有工作匯報(bào)
最終面試為結(jié)合PPT的三分鐘自我介紹與一段即興主題演講

東華大學(xué)輔導(dǎo)員面試題

無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論例題：
在開學(xué)初以時(shí)間順序安排以下五個(gè)主題班會(huì)，并說(shuō)明理由：心理健康教育，誠(chéng)信教育，就業(yè)指導(dǎo)，意識(shí)形態(tài)教育，國(guó)情社情教育
說(shuō)說(shuō)輔導(dǎo)員工作職業(yè)化與專業(yè)化的內(nèi)涵及理解

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HR都很好說(shuō)話，但是問(wèn)的問(wèn)題很刁鉆，以前接觸不是很多，因此對(duì)于問(wèn)題的回答不是很滿意，但是后來(lái)的態(tài)度還是很好的

東華大學(xué)講師面試題

記不太清楚了，一般都是和專業(yè)相關(guān)的問(wèn)題吧，什么智能制造的定義，你對(duì)教育學(xué)生有什么看法之類的問(wèn)題

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