合肥翰林培訓(xùn)學(xué)校 89人分享
合肥翰林培訓(xùn)學(xué)校 89人分享
知己知彼，百戰(zhàn)不殆。求職者在求職面試前，很有必要詳細(xì)了解公司各方面的情況，職業(yè)圈小編為您整理匯編了合肥翰林培訓(xùn)學(xué)校工資待遇相關(guān)專題。為您全面統(tǒng)計并解讀合肥翰林培訓(xùn)學(xué)校的工資待遇、加班情況、五險一金等，以供求職者參考。你還可以從此專題中進(jìn)一步了解合肥翰林培訓(xùn)學(xué)校福利補(bǔ)貼、工資漲幅、年終獎、以及晉升機(jī)會等等。
12345打老虎去
合肥翰林培訓(xùn)學(xué)校 | 中英教師
沒有福利，除三節(jié)禮品，只有五險而且正式入職后半年后才買，半年后會有補(bǔ)貼，不過也不多，就這些 沒什么人帶你，完全靠自己教研上課 這樣子 看你想不想提升 選擇更好的平臺吧
酷兒i
合肥翰林培訓(xùn)學(xué)校 | 測試技術(shù)員
帶薪休假福利，國家法定節(jié)假日、婚喪假、產(chǎn)假與計劃生育假、探親假、工傷假、工齡休假等其他福利，提供教育培訓(xùn)的機(jī)會、提供良好的辦公場所、創(chuàng)造良好的企業(yè)文化氛圍、授予員工各種榮譽(yù)稱號等。
在合肥翰林培訓(xùn)學(xué)校工作的人79%的反饋有社保(5險),11%的反饋都沒有,9%的反饋不清楚,具體見以下統(tǒng)計圖。
數(shù)據(jù)來源：以上合肥翰林培訓(xùn)學(xué)校社會保險統(tǒng)計數(shù)據(jù)來自職業(yè)圈會員的分享及投票統(tǒng)計所得，數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性有可能會因為樣本的數(shù)量影響而不準(zhǔn)確，僅供參考。
在合肥翰林培訓(xùn)學(xué)校工作的人7%的反饋不清楚,11%的反饋有,81%的反饋無,具體見以下統(tǒng)計圖。
數(shù)據(jù)來源：以上合肥翰林培訓(xùn)學(xué)校住房公積金統(tǒng)計數(shù)據(jù)來自職業(yè)圈會員的分享及投票統(tǒng)計所得，數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性有可能會因為樣本的數(shù)量影響而不準(zhǔn)確，僅供參考。
| 職位名 | 平均工資 | 最高工資 | 最低工資 |
|---|---|---|---|
| 助手 | 4500 | 4500 | 4500 |
| bpo財務(wù)流程專員 | 5000 | 5000 | 5000 |
12345打老虎去
合肥翰林培訓(xùn)學(xué)校 | 中英教師
很久才漲，課時費低，幾年才漲，中學(xué)比不上小學(xué)，人多工資就高，也要看個人能力吧。 薪酬體系不完善，經(jīng)常出錯 需要教師自己核對，不過可以申請錯誤工資補(bǔ)貼 比較哦麻煩
酷兒i
合肥翰林培訓(xùn)學(xué)校 | 測試技術(shù)員
個別調(diào)整，這個主要是要體現(xiàn)員工的差異，加薪是對員工工作能力、工作業(yè)績和工作態(tài)度的認(rèn)可；這是一種激勵措施，不能濫用，否則激勵措施就變成保健措施了；這個應(yīng)該和績效考核掛鉤，制定相關(guān)的制度，比如規(guī)定：績效考核為優(yōu)、或者連續(xù)兩年的考核為良的可以上漲；
在合肥翰林培訓(xùn)學(xué)校工作的人61%的反饋基本準(zhǔn)時下班,14%的反饋偶爾晚下班,12%的反饋經(jīng)常晚下班,6%的反饋經(jīng)常很晚下班,2%的反饋輪班(兩班倒),2%的反饋輪班(三班倒),具體見以下統(tǒng)計圖。
數(shù)據(jù)來源：以上合肥翰林培訓(xùn)學(xué)校是否準(zhǔn)時下班統(tǒng)計數(shù)據(jù)來自職業(yè)圈會員的分享及投票統(tǒng)計所得，數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性有可能會因為樣本的數(shù)量影響而不準(zhǔn)確，僅供參考。
在合肥翰林培訓(xùn)學(xué)校工作的人27%的反饋周六經(jīng)常加班,2%的反饋周日經(jīng)常加班,14%的反饋周六周日均加班,29%的反饋周六周日偶爾加班,8%的反饋周六周日均不加班,17%的反饋周六周天輪班,具體見以下統(tǒng)計圖。
數(shù)據(jù)來源：以上合肥翰林培訓(xùn)學(xué)校周末加班情況統(tǒng)計數(shù)據(jù)來自職業(yè)圈會員的分享及投票統(tǒng)計所得，數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性有可能會因為樣本的數(shù)量影響而不準(zhǔn)確，僅供參考。
看你馬呢
合肥翰林培訓(xùn)學(xué)校 | 初高中英語教師
跟正常的上班時間完全反過來，不能有自己的朋友圈子了，周一休息一天，周六周末全天上班，年假也有
12345打老虎去
合肥翰林培訓(xùn)學(xué)校 | 中英教師
工作氛圍還可以，不過有些校區(qū)也有同事勾心斗角，尤其老校區(qū)，老教師搶課都有，公司領(lǐng)導(dǎo)還好，有些直屬領(lǐng)導(dǎo)還不錯
12345打老虎去
合肥翰林培訓(xùn)學(xué)校 | 中英教師
加班 沒有補(bǔ)貼 周末加班 周末經(jīng)常加班 平時還好 休假時間不錯 自己個人時間充裕 不過教師整體水平不高 缺乏培訓(xùn)體系 專業(yè)的教研體系，，。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
酷兒i
合肥翰林培訓(xùn)學(xué)校 | 測試技術(shù)員
工資總額基數(shù)，根據(jù)國家關(guān)于工資總額的構(gòu)成規(guī)定，原則上以本單位上年勞動工資年報數(shù)為基礎(chǔ)，核減一次性補(bǔ)發(fā)上年工資、成建制劃出職工工資以及各種不合理的工資性支出；核增上年增人、轉(zhuǎn)正定級、成建制劃人職工的翹尾工資，以及國家規(guī)定的其它增減工資的因素后確定。 總額組成
花與愛麗絲1990
合肥翰林培訓(xùn)學(xué)校 | 初中英語教師
壓力主要來自于前臺和咨詢師對于你推班的壓力，以及有些不懂事理的家長，會在半夜問老師題目真的很難受。續(xù)費的時候和瘋了一樣。